2024년 출제기준 적용 CBT 실전모의고사

2024년 출제기준 적용
제3과목 구조해석
- 1편 : 재료역학
- 2편 : 동력학
- 3편 : 구조 및 진동해석

2024년 출제기준 적용
제2과목 기계재료 및 제작
- 1편 : 기계재료
- 2편 : 기계제작

2024년 출제기준 적용
제1과목 기계제도 및 설계
- 1편 : 기계제도
- 2편 : 기계설계
- 3편 : 유공압시스템 설계

기계-실기
CAD (2D/3D)
일반기계/건설기계/기계설계

본 교재는 기사시험을 준비하는 수험생들을 위한 참고서로, 본인이 다년간
강의해온 내용을 바탕으로 기사시험의 출제기준에 맞추어 최대의 효과를
거둘 수 있도록 구성하였다.

각 장의 중요 이론 뒤에는 예제를 두어 바로 바로 익힐 수 있도록 하였고
필수문제와 실전문제는 기사시험에 출제되고 있는 유형에 맞추어 해설을
실어 혼자서도 충분히 문제를 풀 수 있도록 하였다.

유체역학은 기계공학분야에 있어서 중요한 기초학문 중 하나이다. 특히 재
료역학, 열역학 그리고 기계요소설계와 함께 중요한 비중을 차지하고 있는
과목이다.

각 장의 중요 이론 뒤에는 예제를 두어 바로 바로 익힐 수 있도록 하였고
필수문제와 실전문제는 기사시험에 출제되고 있는 유형에 맞추어 해설을
실어 혼자서도 충분히 문제를 풀 수 있도록 하였다.

1. 기계 도면작업을 하는데 필요한 최적의 AutoCAD 사용법을 요약 정리하였다.
2. 기계 도면작업을 위해 필요한 도면해독법과 기계제도 이론을 최적 정리하였다.
3. 기계 도면작업 시 요구되는 KS규격 적용 방법을 실어 이해 가능하도록 하였다.
4. 시험에 출제되고 있는 도면과 유사한 도면 20종을 선별하여 문제도면, 분해도면, 렌더링도면, 2D부품도, 3D입체도 등을 실어 혼자서도 작업이 가능하도록 하였다.
5. 3D모델링은 Solidworks와 Inventor로 동력전달장치 중 1개의 도면을 따라 하기로 학습할 수 있도록 구성하였다.

2024년 출제기준 적용
제4과목 열·유체해석
- 1편 : 열역학
- 2편 : 유체역학
- 3편 : 열응력 및 유동해석

본 수험서는 일반․건설기계설비기사 필기시험을 준비하는 수험생들을 위해
기출문제들을 철저히 분석하여 집필한 것으로 각 과목들을 혼자서도 충분히
정리할 수 있도록 핵심내용과 출제될 수 있는 문제들을 엄선하여 수록하였
다. 그리고 최근 출제된 과년도 문제들과 그 해설을 실어 수험생들도 출제문
제를 분석하여 시험에 대비할 수 있도록 하였다.

본서의 특징
Ⅰ. 한국산업인력공단의 출제기준에 맞추어 내용을 구성하였다.
Ⅱ. 출제 과목을 철저히 분석하여 효율적인 내용과 문제로 최대의 효과를 기
대할 수 있도록 하였다.
Ⅲ. 각 과목의 이론과 문제들은 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 하였다.
Ⅳ. 최근 기출문제들을 실어 출제경향 분석 및 자기평가를 할 수 있도록 하
였다.
Ⅴ. 출제빈도가 높은 중요 공식 또는 내용 뒤에는 별표를 넣어 그 중요성을
구분하여 표시하였다.

I. 3역학의 요점정리 및 기타 과목의 내용 중 핵심을 정리하여 수록하였다.
II. 최근 과년도 출제문제와 해설을 실어 혼자서도 공부하기에 충분하다.
III. 전체적인 내용을 단 기간에 독파할 수 있도록 구성하였다.

본 교재는 일반기계기사, 건설기계기사, 건설기계산업기사 등의 2차 실기
(필답형-주관식) 시험을 대비하는 수험생들을 위한 수험서이며, 기계요소
설계 내용의 핵심을 정리하여 중요공식과 문제 그리고 최근 과년도 출제문
제와 해설을 수록 하였으며, 전체적인 내용을 단 기간에 독파할 수 있도록
구성하였다.

Ⅰ. 한국산업인력공단의 출제기준에 맞추어 내용을 구성하였다.
Ⅱ. 출제 과목을 철저히 분석하여 효율적인 내용과 문제로 최대의 효과를 기
대할 수 있도록 하였다.
Ⅲ. 각 과목의 이론과 문제들은 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 하였다.
Ⅳ. 최근 기출문제들을 실어 출제경향 분석 및 자기평가를 할 수 있도록 하였
다.
Ⅴ. 출제빈도가 높은 중요 공식 또는 내용 뒤에는 별표를 넣어 그 중요성을
구분하여 표시하였다.

본 교재는 기사시험을 준비하는 수험생들을 위한 참고서로, 본인이 다년간
강의해온 내용을 바탕으로 기사시험의 출제기준에 맞추어 최소의 내용으
로 최대의 효과를 거둘 수 있도록 구성하였다.

내용 중 가급적 수식 전개를 줄이고 원리적인 측면과 현상 그리고 그 결과
를 중심으로 기술하려 노력하였으며 반드시 알아야할 이론 뒤에는 예제를
두어 바로 바로 익힐 수 있도록 하였다.